O Drama do século XXI
Contexto, problemas e ações.
O papel da Escola na prevenção deste fenómeno
Tarefa síncrona 2
Instrução
Nesta plataforma, aceda ao ficheiro “Desconstruir uma notícia”. Em grupo, tentem desconstruir as notícias apresentadas, utilizando, dentro do possível, o quadro apresentado. Após análise e discussão das diferentes notícias, partilhem aqui o resultado do trabalho do vosso grupo. Basta que um elemento do grupo partilhe, mas nele deverão constar os nomes dos diferentes elementos do grupo.
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A desconstruçãoo das notícias é sempre uma tarefa muito interessante e desafiadora, quando realizada individualmente, mas sobretudo quando é desenvolvida em grupo, por todos os contributos que cada um pode dar. Além disso, estes desafios permitem-nos refletir sobre a capacidade que os nossos alunos têm, já que não só compreendem as instruções mas as desenvolvem no curto período de tempo a elas destinado. Quantas vezes não precisamos que nos expliquem melhor as instruções? Quantas vezes não precisamos de mais tempo? Quantas vezes não nos dispersamos na conversa com o grupo?
Com esta atividade, não foi possível analisar todas as notícias nem com a profundidade que queríamos, mas permitiu-nos refletir sobre os 5 tópicos indicados e procurar ler nas entrelinhas das notícias, analisar todos os elementos que as constituíam (tipos de letra, tamanhos, imagens, vídeos, seleção vocabular...) para descobrir sentidos implícitos, intenções, veracidade das mesmas...
Um excelente exercício para fazer com os alunos e que se integra muito bem em alguns níveis na disciplina de português.